|
| ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И ЗА
РУБЕЖОМ |
|
| Думает ли американское
правительство о детях? |
В этом номере
мы обратим Ваше внимание на работу с детьми, которая ведется
официальными организациями США.
«Дядюшка Бен» (Бенджамин Франклин *Прим.
редактора) позаботился для американских детей о том, чтобы они
не путали с детства цвета американского флага, континент на котором
живут, могли ответить на каверзные вопросы взрослых из какого они
города, штата и пр. Об этом дети (и не только) узнают на
следующих сайтах:
Ben's Guide to
U.S. Government for Kids Материалы о работе Американского
правительства для детей. В зависимости от класса и степени владения
компьютером, школьники могут выбрать уровень сложности работы с
сайтом, узнать о национальных символах, о трех направлениях
деятельности правительства, об исторических документах, гражданстве
и других темах. На сайте можно и поиграть и составить анаграммы и
разгадать кроссворды! Все задания даются детям в игровой и
увлекательной форме.
Белый дом
для детей На сайте можно совершить виртуальную поездку в
Белый дом, узнать о детях и домашних животных, которые жили там. На
сайте также представлена информация о Президенте Джордже Буше и
Вице-президенте Ричарде Б. Чейни и их семьях, и многих других
правительственных учреждениях.
Американское патентное бюро и
Торговая Палата для детей У какого Американского Президента
был патент? ", "Можно ли получить патент на запах?" Ответ на эти и
другие интригующие вопросы можно получить на этом сайте. Можно также
узнать большое количество информации об изобретениях и экономических
открытиях.
"Полезным ресурсом для начинающих изучать
английский язык, а также для детей младшего школьного и даже
дошкольного возраста может быть Сайт
для детей PBS (Public Broadcasting System) Здесь дети
младшего школьного возраста могут играть в любимые игры – Улицу
Сезам, Телепузики, изучать множество интересных фактов в
увлекательной форме.
А также, можно всем принять участие в
конкурсах, объявляемых при поддержке Правительства США: Международный конкурс Think
Quest Международный конкурс для школьников, студентов и их
наставников по созданию веб-сайтов образовательной тематики. Сайт
предоставляет возможность создать образовательный веб-ресурс, найдя
партнеров в разных странах мира. Предполагается большое количество
призов для школьников по различным номинациям.
|
| Силаева Ася Геннадиевна asya@projectharmony.ru |
|
|
| ВЫПУСКНИКАМ АМЕРИКАНСКИХ
ПРОГРАММ |
|
| IATP Выпускникам |
Эмили Бибби,
координатор по работе с выпускниками, сообщает об основных событиях,
которые уже произошли и планируются на ближайшее будущее.
Региональные координаторы по работе с выпускниками
в рамках программы IATP не прекращают работу по проведению
тренингов. В мае и июне пройдут индивидуальные консультации с теми,
кто уже принял участие в образовательных мероприятиях, чтобы помочь
им выполнить практический компонент обучения. Этот компонент
предусматривает создание и поддержку веб-сайтов некоммерческих
организаций, учебных заведений, а также проведение тренингов для
своих коллег или земляков. Таким образом происходит распространение
полученных с помощью IATP знаний и опыта.
Показательным примером такой работы служит
Владивосток. Группа из 12 выпускников прошла курс по созданию и
продвижению веб-проектов в апреле. Региональный координатор по
работе с выпускниками во Владивостоке Светлана Лалетина провела
групповые занятия и индивидуальные консультации по разработке
веб-сайтов. Новые ресурсы, созданные в ходе курса, представлены в
Интернете:
1. Медицинский и кризисный центр охраны материнства
и детства «Анастасия» 2. Немецкий культурный центр во
Владивостоке. 3. «Через Интернет
к независимой жизни». Каталог ресурсов для незрячих Приморской
Краевой библиотеки 4. Приморский региональный фонд
потребителей
Выпускники, желающие участвовать в следующих
образовательных проектах, могут связаться с региональными
координаторами.
|
| Бибби Эмили - emily@projectharmony.ru |
|
|
| ПРОЖЕКТ ХАРМОНИ, ИНК. И
РАЗВИТИЕ ИНТЕРНЕТ В РОССИИ |
|
Российский портал развития:
финансирование и этапы. Прожект Хармони, Инк. рассматривает
возможности сотрудичества с РПР |
В этом выпуске
Заместитель директора программы «Обучение и Доступ к Интернет» Сэм
Вандерлип продолжает информировать нас о создании Российского
портала развития. Финансирование
Всемирный банк выделил грант для реализации
начальной стадии создания Российского портала развития из средств
программы infoDev. Основными источниками дальнейшего финансирования
РПР могут стать гранты и кредиты фондов, международных организаций и
финансовых институтов (в том числе Всемирного банка, а также
специально создаваемого фонда поддержки программы «Портал развития»,
решение о создании которого принято Советом директоров Всемирного
банка 8 марта 2001 года), вклад партнеров (прямое и косвенное
софинансирование конкретных проектов), целевое бюджетное
финансирование, лицензирование частей портала, отчисления от
коммерческой деятельности и др. Этапы реализации
Начальная стадия рассчитана на 5 месяцев. До июля
2001 года будут сформированы органы управления Российским порталом
развития: Наблюдательный комитет и Консультативный комитет. В
Наблюдательный комитет будут приглашены представители Правительства
Российской Федерации, лидеры российских регионов, известные
политики, ученые, предприниматели, деятели науки, культуры,
образования, и др. Основной функцией Наблюдательного совета будет
оказание политической и общественной поддержки проекту. В
Консультативный комитет будут входить представители ключевых
партнерских организаций. Функция данного органа – оказание помощи в
привлечении новых партнеров, оценка хода и результатов выполнения
проекта и содействие принятию стратегических решений. На начальном
этапе намечаются работы по проведению широкой компании по освещению
целей и задач Российского портала развития и изучению потребностей и
подготовленности российского общества к жизни в информационном
обществе. Будет разработан детальный бизнес-план и выработана
стратегия Российского портала развития, подготовлена
демонстрационная версия многофункционального веб-портала на русском
и английском языках. На этот же период будет приходиться основная
деятельность по привлечению донорских средств и формированию
национального партнерства в целях развития. Одним из результатов
деятельности станет выбор наиболее подходящей
организационно-правовой формы организации, на основе которой будет
координироваться деятельность в рамках Российского портала развития
на последующих стадиях. Согласно видению Всемирного банка, эта
организация должна быть неправительственной и
некоммерческой. Стадия внедрения рассчитана на 1,5 года.
На основе Наблюдательного и Консультативного
комитетов будут сформированы Наблюдательный совет и Совет директоров
Российского портала развития. Будут уточнены содержание и принципы
уставной деятельности организации, которая будет координировать
деятельность в рамках Российского портала развития. Работа будет
организована в соответствии с разработанными на начальной стадии
стратегией и бизнес-планом. Предусматривается запуск
полнофункционального веб-портала, интегрированного в глобальную Сеть
Развития. Основная деятельность будет направлена на содействие
развертыванию широкомасштабной программы развития России через ИКТ
на основе партнерства государства, бизнеса, гражданского общества и
международных донорских организаций.
Напоминаем, что более полная и регулярно
обновляемая информация о Российском портале развития доступна в
Интернете по адресу: http://www.russia-gateway.ru
|
| Сэм Вандерлип sam@projectharmony.ru |
|
|
| В ПОМОЩЬ НАЧИНАЮЩИМ
ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМ ИНТЕРНЕТ |
|
| Обзор от Сергея Борисюка |
На носу лето.
Тяжелая пора для абитуриентов и их родителей. А мы поможем! Читайте
продолжение обзора русских сайтов. Сегодня в программе – сайты
«поступательные».
Итак - Поступи.ру. На этом сайте засели
виртуальные репетиторы, одного из которых вы сможете нанять за энную
сумму денег. Правда, финансовые запросы у них гораздо выше, чем у
всех учёных новосибирского Академгородка вместе взятых: за одно
виртуальное занятие репетиторы требуют 90р. и при этом грозят, что
вряд ли их репетиторство пойдёт вам на пользу, если занятий будет
меньше 15. Тааак... 15-20 занятий умножаем на 90р... Что ж...
Образование требует финансовых жертв! Конечно, денег не жалко - был
бы результат. Желательно, положительный. Если же для вас это
покажется слишком дорого или вы ещё просто не созрели для того, чтоб
купить себе немножко репетитора, то прогуляйтесь по бесплатным
местам сайта. Он объединяет в себе множество полезной и необходимой
информации для школьников и их родителей: списки вузов с
подробнейшей информацией, электронные учебники по любым предметам
школьной программы, тесты, дающие возможность проверить свои знания
on-line, форум для обмена мнениями с другими пользователями. Вся
информация находится в открытом доступе и воспользоваться ей может
любой пользователь. Безвозмездно. То есть, даром.
Иногда "особо одарённые" индивидумы, начинают
смущать окружающих разными каверзными вопросами, типа "кто сочинил
полонез Огинского?", "в каком городе находится собор Парижской
Богоматери?" и "какое воинское звание было у маршала Рыбалко?". С
ответами на эти вопросы всё ясно. А вот если вас спросят, "кто
придумал кириллицу - славянскую азбуку, которая легла в основу
русского алфавита?" не торопитесь с ответом. Хотя, казалось бы, что
тут думать? Раз "кириллица", то значит Кирилл, славянский
просветитель. Однако, это не совсем так! Кое-что на эту тему можно
почитать на сайте "Кабинет русского языка и литературы", в разделе
посвящённом русской письменности. Для настоящих ценителей
красоты поэтического слога, на сайте есть раздел "Антология русской
поэзии первой четверти двадцатого века", в котором можно
познакомиться с произведениями символистов и акмеистов, футуристов и
имажинистов, поэтов крестьянских и пролетарских, которые творили в
начале прошлого века. Если же кто давно или не очень, сам обнаружил
в себе задатки поэта или прозаика и даже успел что-то написать, но
никак не может найти своего читателя, то на этом сайте с
удовольствием опубликуют ваши литературные ОПЫТЫ, даже если вы
далеко не Монтень.
Винни-Пух как-то сказал, что у него
"правильнописание хромает". Дескать, оно хорошее, но... хромает. Те,
у кого та же проблема, могут немного поправить положение с хромающим
"правильнописанием", пройдя несколько интерактивных тестов (средней
сложности) по русскому языку. В отличии от тестов на заумном Мозге.ру, эти снабжены комментариями,
позволяющими сразу же понять ошибку или подтвердить правильность
сделанного выбора, то есть, параллельно процессу проверки знаний
идёт и процесс обучения. Создательница сайта, Ольга Геннадьевна
Винокурова, учитель русского языка и литературы московской школы
№518, предлагает всем желающим принять участие в создании и развитии
этого ресурса.
Гей, славяне! Учителя и школьники! Поддержите
человека в его начинании! Участвуйте в создании виртуального
кабинета Русского языка и Литературы! http://ruslit.ioso.ru/
|
| Борисюк Сергей Владимирович sergeybr@mail.samtel.ru |
|
|
| РАБОТНИКАМ
ОБРАЗОВАНИЯ |
|
Интеллект Клуб Новосибирской
Областной Образовательной сети |
Наш Региональный
Координатор по Сибири Антон Бронников пристально следит за развитием
Интернет-инициатив, задуманных сибирскими учителями и школьниками.
Сегодня Антон прислал информацию об интересном образовательном
сайте, созданном в Новосибирске. Приглашаем к участию в конкурсах Интеллект Клуба Новосибирской
Областной Образовательной сети.
Это сайт для тех, кто любит участвовать в
викторинах и конкурсах, разгадывать головоломки и кроссворды. На его
страницах вы прочитаете много интересного обо всем, что нас
окружает. Вместе с нами вы совершите путешествие в различные страны
мира, ближе познакомитесь с культурой, историей и традициями России,
узнаете о проектах творческой лаборатории «Интеллектуальные игры и
программы».
В этом году впервые проводится
Историко-краеведческий конкурс «Мир без границ». Этот проект для
тех, кто готов перечитать огромную гору книг по географии, истории,
литературе и т. д., для тех, кому интересен весь мир!
Культура - память человечества, универсальный язык
общения между людьми. Мир искусства и культуры сохранил и донес до
нас общечеловеческие ценности, знания о мире, человеке, обществе.
Общечеловеческие ценности не имеют ни территориальных, ни
национальных границ, но искусство и культура отражают обычаи, нравы,
традиции разных народов, поэтому знакомство с культурным наследием,
традициями разных стран мира поможет нам научиться лучше понимать
друг друга и выстраивать достойные партнерские отношения.
Проект реализуется через серию игр - конкурсов по
страноведению, которые позволяют лучше познакомиться с культурным
наследием, выдающимися людьми, традициями ряда стран и сформировать
целостное представление о стране, увидеть самобытность каждой страны
и оценить вклад каждого народа в развитие цивилизации. Мы должны
научиться понимать и уважать друг друга.
Только что по сети прошла конкурсная игра Интеллект
Клуба «Великие люди Скандинавских стран». Результаты конкурса
объявлены 18 мая. Игра состояла из 16 вопросов по теме: "Великие люди
Скандинавских стран". Круг знаменитых людей этих стран
достаточно широк, поэтому мы ограничили его именами самых выдающихся
людей.
Такие игры будут проводится и в следующем году. К
участию в приглашаются команды школьников (9,10,11 классов) и
студентов. Состав команды 6 человек. Начав игру, Вы должны
последовательно ответить на все вопросы, давая краткие и лаконичные
ответы. Принимается только один вариант ответа. Победители игр
награждаются ценными призами и подарками. Для участия просим заполнить
заявку. (не забудьте указать город и e-mail). Будем рады видеть
Вас в числе участников. Руководитель проекта: ст. научный
сотрудник ГЦРО Верезубова И.В. Координаторы проекта в сети
Интернет: Влазнева
А.Е., Михеева И.П.
Итак, игра о Скандинавии завершает серию игр этого
учебного года. В новом учебном году мы продолжим наше путешествие по
странам мира. Желаем Всем хорошо отдохнуть на каникулах и будем рады
встречи с Вами в новом учебном году. А если Вам наскучит отдыхать и
загорать, предлагаем стать участниками наших летних конкурсов "Мое
имя", "Дилижанс - лето 2001". Cледите за информацией на нашем сайте.
http://www.edu.nsu.ru/~ic
|
| Бронников Антон - anton@projectharmony.ru |
| |
|